Diagnostic méthodique de pannes
Les durées sont données à titre indicatif , elles varient pour s'adapter aux niveaux et objectifs
Formation créée le 16/03/2021. Dernière mise à jour le 22/09/2021.
Version du programme : 1
Programme de la formation
A l 'issue de ce module , les stagiaires posséderont les outils leur permettant de mener une démarche rationnelle lors d'un dysfonctionnement d'une machine autonome ou faisant partie d'une ligne de production. Renforcer les compétences des opérateurs sur la maintenance de 1er niveau
Objectifs de la formation
- Décrire la machine par analyse fonctionnelle et temporelle
- Identifier la fonction défectueuse et le mouvement mis en cause dans le dysfonctionnement de la machine
- Remédier au dysfonctionnement si l'intervention est dans leur domaine de compétences
- Si l'intervention est hors du domaine de compétences , communiquer tous les éléments caractéristiques du dysfonctionnement à la personne la plus qualifiée et l'aides dans sa démarche
- Consigner par écrit tous les éléments caractéristiques du dysfonctionnement ainsi que l'action corrective prise, afin de réduire le temps de diagnostic lors de prochains dysfonctionnements et de mettre sur pied, à plus long terme, une politique de maintenance préventive
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Opérateurs , régleurs , opérateurs maintenance , techniciens maintenance
Prérequis
- Avoir suivi le module "diagnostic méthodique de panne sur machine pédagogique"
Contenu de la formation
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Les outils de description des systèmes
- analyse fonctionnelle , temporelle et matérielle
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Les technologies des machines industrielles
- Identification des différentes fonctions
- Principes des fonctions de bases (capteurs , actionneurs)
- Distribution des énergies
- Les appareillages électriques , pneumatiques , hydrauliques
- Les interfaces Homme/Machine
-
Lecture de documentations techniques
- Schémas blocs
- Schémas électriques
- Schémas pneumatiques
- Schémas cinématiques
- Synoptiques
- Modes opératoires
-
Méthodologie d'intervention
- Démarche rationnelle de diagnostic (organigramme d'intervention)
- Utilisation de la documentation technique pédagogique
- L'intervention (sécurité, domaine de compétences, méthodes)
- La communication des éléments caractéristiques du dysfonctionnement
- La consignation des dysfonctionnements
- Les différentes maintenances préventives (systématiques , conditionnelle , prévisionnelle )
- Les différentes maintenances correctives (palliative , curative)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Etude de cas concrets sur l'outil de production de l'entreprise
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Quiz en salle
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.
Accessibilité
Accessible aux PSH